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关于进一步规范使用电子教案的通知

各院系部：

随着多媒体教学设备的逐步到位，教师使用多媒体课件的频率也越来越高。为了加强教案的管理，提高教学质量，培养教师运用现代教育工具的能力，任课教师可采用电子教案进行备课。为进一步规范电子教案的使用，同时将多媒体课件纳入电子教案进行管理，经研究，做出如下规定：

一、实行电子教案的范围

凡在我司承担理论课程和实践课程的专任教师、兼职教师、外聘教师，均可以根据课程特点选择使用电子教案进行备课，多媒体课件也可作为电子教案使用和保存。

二、普通电子教案的规范

（一）普通电子教案应包括以下基本内容：

1、课程名称、授课人

2、课题、课时

3、教学目的与要求

4、教学重点与难点

5、教学环节及内容。

（1）复习提问。

（2）新课引入。

（3）新课内容。

（4）归纳总结。

（5）作业布置。

6、授课效果分析总结。

（二）普通电子教案的格式要求：

1、电子教案正文采用四号宋体。

2、大标题采用四号黑体，小标题采用四号宋体加粗。

3、图（包括流程图，示意图等）、表以及公式符号一定要按规范标准使用。

4、段落序号：一，（一），1，（1）。

三、多媒体课件（PPT）的规范

（一）多媒体课件作为电子教案使用和保存，必须符合以下两个条件：

1、多媒体课件必须包含各个教学环节的内容。

2、使用多媒体课件的教师要填写教案首页。

（二）PPT课件技术要求（供参考）

1、文本素材：

（1）在整体布局上软件界面的设计简单明了，美观大方、具有课程特色，符合使用者的视觉心理，各页面应保持色彩、结构、风格的一致；

（2）文本素材中汉字采用GB2312码编码和存储，英文字母和符号使用ASCII编码和存储；

（3）文字大小不小于28号字，一页中文字行数不超过11行；

（4）中文字体要采用常用的宋体、仿宋体、黑体和楷体等四种windows提供的中文字体，英文字体也限于windows提供的字体，不要使用各种商业字库中的字体（将文字做成图像的情况除外），以免引起显示混乱；

（5）页面设计要简洁明了，背景色选择为深色，文字颜色与背景颜色的对比要大，以提高视觉效果。同一页面内的颜色数不要过多，但要求通过增加字体的颜色来突出重点。

2、音频素材：

（1）解说和配乐使用恰当，并提供配乐开关按钮；

（2）课件使用的语音采用标准的普通话配音，英语使用标准的英语配音。要求解说准确、生动、清晰。重要内容可配音解说，但并非所有内容均朗读一遍。要提供解说开关按钮；

（3）声音文件可采用WAV、MID、MP3、RM等格式，采集质量以不低于11.025kHz、16bits、Mono为宜；

（4）采集声音时，无论是通过计算机直接采集还是从已录好的磁带上采集，都要注意避免杂音；

（5）建议先按照CD音质（44.1kHz、16bits、Stereo）录制为WAV文件，然后再进行格式转换。

3、 图形（图像）素材：

（1）可采用BMP、JPG、GIF、PNG等文件格式；

（2）图像尺寸以能够清晰显示图像细节为宜，不可过大或过小，课件中的图像文件不宜大于100kb、颜色数不小于16位（即全真彩）为宜；

（3）所有静态图像，请使用Photoshop或其他图像处理软件对其进行必要的裁剪、校色、去掉杂乱的背景等处理，以使图像清晰、逼真、美观、层次分明；

（4）装饰用的图片应简洁、美观，与内容相适应。

4、 视频素材：

（1）视频素材一般不嵌入课件页面，采用外部链接播放；

（2）视频可采用AVI、MPEG、MOV、RM、WMV等格式；

（3）视频窗口大小以352*288像素为宜，不宜过大或过小；

（4）视频文件中的音频与视频图像需做到同步；

（5）为保证图像质量，视频源推荐采用专业级母带（如DVCAM带）。

5、动画素材：

（1）动画文件可采用SWF、GIF、DIR、FLC等格式，为使动画（二维、三维）画面连贯，动画要做到科学、准确、形象，有较强的表现力，可配以必要的文字或声音讲解。

（2）保证动画画面连贯；

（3）动画窗口大小应适当，不宜过大或过小，应以能够清晰表现画面内容为基准。

6、导航与链接：

（1）可适当添加页面导航与链接，增强交互性；

（2）导航与链接准确，防止误导和错链。

四、电子教案、多媒体课件（PPT）的管理

1、使用电子教案进行教学的，上课时需带好打印文稿，允许手工修改内容，打印文稿由教师自己保存，并可反复使用。打印PPT课件时，打印内容选择“讲义”，每页幻灯片数选择“6”。

2、电子教案、多媒体课件（PPT）以课程所属教研室、院系（部）为单位进行管理。

3、教研室、院系部、教务处定期或不定期的对教师使用的电子教案或打印文稿进行检查或抽查。

教务处

2012年2月